segunda-feira, 30 de agosto de 2010

CARTÉIS/LACAN

Enquanto Sócrates via o homem com o conhecimento racional, Lacan apresenta uma outra leitura, a do inconsciente, onde o indivíduo utiliza o imaginário e o simbólico através da linguagem, resgatando o que é e está intrínseco em si.

Lacan apresenta a origem do conhecimento como algo já internalizado, aguardando situações para serem externadas

No EAD e em Lacan, as duas metodologias propõe a busca do saber existente em nosso inconsciente, abrindo mão, assim, da intervenção de um mestre “detentor“ do conhecimento. A idéia do Cartel é semelhante aos métodos utilizados pelo EAD, o “levar a pensar“ é o método norteador, em que o conhecimento é bilateral e a troca de idéias aponta para resultados mais expressivos e mais próximos da verdade, sendo que estas verdades são extraídas a partir do diálogo e da emancipação do aluno como ser pensante que o é, a ausência de um transmissor direto do saber estabelece com sucesso a educação aberta e a distância. O aprendizado se processa em torno de um mesmo tema; cada um produz de forma individual e soma ao coletivo, a figura do professor assume uma característica de colaborador no aspecto de mediação e se torna mais um do grupo. No aspecto psicanalítico o mestre orienta o aluno a buscar as respostas que procura em seu inconsciente e através da linguagem, as verdades transparecem. Na Psicanálise , o mestre é o inconsciente .







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